心理分析
心理分析与调节的基本框架
过去的生活经验，会形成情感需求与核心观念，遇到具体的事情，会引发相应的思维和情绪反应。常见的消极思维和负面情绪有，担心、害怕、难过和生气。会伴随相应的躯体症状，也会导致思维和行为的…
学生强迫症的深度心理分析
学生强迫症往往和学习与人际关系相关，就是越想专注学习，越想得到别人的认可与喜欢，就越焦虑和强迫。而且因为学生总是被关在教室或宿舍里，活动范围狭窄，思路打不开，就容易幻想和关注细节，…
强迫思维与行为的恶性循环
强迫症之所以难以治疗，是因为它不同于常规问题，我们通常遇到问题是要去解决的，而且越努力越成功，但强迫症恰恰相反，越解决越严重、越努力越失败，这就会使人陷入绝望，感觉强迫症是精神癌症…
强迫症和欲望的关系研究
很多有强迫症的朋友会发现，当自己无欲无求、摆烂生活的时候，强迫症状就会减轻，可当自己想去做好某件事情或处好某段关系的时候，强迫症就会加重。而且有些治疗强迫症的方法强调顺其自然和放下…
